昭平:“五抓五强化”助力教育均衡发展
发布时间: 2018-07-14
来源: 昭平县 潘益 莫扬龙
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为扎实做好义务教育均衡发展工作,昭平县纪委驻县教育局纪检组认真履行监督职责,充分发挥纪检监察职能作用,通过“五抓五强化”,助力均衡发展,提供坚强有力的纪律保障。

抓思想,强化压力传导。定期或不定期召开全县教育系统领导干部职工会议、要求学校召开教职工会议等形式,层层传导压力,统一思想,提高认识,增强打赢均衡发展攻坚战的责任感、使命感和紧迫感。

抓队伍,强化奉献精神。积极开展革命传统教育,组织党员干部到钟山英家广西省工委历史博物馆和中共广西省工委旧址纪念馆——黄姚廉政教育基地参观学习,重温入党誓词,号召党员干部以革命先辈为榜样,继承和发扬革命先辈敢于奉献吃苦耐劳的精神,强力推进均衡发展工作。

抓作风,强化责任落实。出台《关于开展义务教育均衡发展作风专项督查工作方案》,对存在阳奉阴违、工作漂浮、不扎实、不深入、不作为、假作为、慢作为,以形式主义、官僚主义对待义务教育均衡发展工作的领导干部进行问责,严明纪律规矩,持之以恒正风肃纪,在教育系统形成“说干就干、干就干好”的良好作风。

抓督查,强化工作成效。深入62所学校,实地查访各校贯彻“四个意识”、落实上级决策部署和上级会议精神情况、履行义务教育均衡发展主体责任和监督责任情况、推进工作作风和工作态度情况、落实自治区和市两级督导评估反馈会指出存在问题整改情况和执行请销假制度等情况,确保压力传导到位,问题整改到位,为迎接国家级义务教育均衡发展督导检查做好准备。据不完全统计,目前已经有43所学校对督查出的问题进行了整改。

抓曝光,强化震慑力。运用“四种形态”,提升监督实效,目前对督查中发现存在政治敏感性不强,政令不通,不作为、慢作为现象的1名校长作出组织调整,就地免职;对存在大局意识不牢、纪律规矩意识不强现象的2名教师进行了提醒谈话,并进行点名道姓通报曝光,通过警示教育形成震慑。

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